
👩🏫 У межах заходу студенти презентували звіти про проходження практики, у яких висвітлили основні етапи своєї професійної діяльності, особливості роботи з учнями початкових класів та специфіку організації освітнього процесу. Значну увагу було приділено аналізу проведених залікових уроків: здобувачі окреслили мету та структуру занять, використані методи й прийоми навчання, продемонстрували застосування інноваційних підходів і цифрових технологій, а також здійснили самоаналіз власної педагогічної діяльності.
🧩 Учасники конференції поділилися практичним досвідом, обговорили труднощі, що виникали під час практики, та визначили шляхи їх подолання, зокрема в умовах реалізації інклюзивного освітнього середовища.
📊 Конференція стала важливою платформою для узагальнення результатів практичної підготовки майбутніх учителів початкової школи, сприяла розвитку професійної рефлексії та підвищенню рівня їхньої фахової компетентності.



